語蝶

小Q弟因故不來,將由疼他寵他的爺爺陪伴,

其實我很佩服爺爺和他相處模式,說真格的,

爺爺很懂小Q弟.不來雖捨不得,但仍祝福他成長得更好.

看過來喔，小Q弟在練習手眼協調和小肌肉發展能力。

先聽小朋友發表圖中有些什麼？再引導和爸爸媽媽外出時有看到什麼？

喜歡什麼？這些都是經過【思考】【敘訴】出來的，

有沒有連貫不是最重要，而是他憑記憶而分享。。。

最後他把貼紙貼在認定的地方，，，

不必過於干涉孩子的創作，如此才能精進思考能力喔。

小Q弟今天滿兩歲囉，看著日漸成長的寶貝，心裡有很多的感動。

謝謝家長帶蛋糕來讓我們分享喜悅，

我們一起唱生日歌，說祝福的話，

一起享用蛋糕和果汁，感受喜悅的氛圍。

小Q弟很乖,會自己觀察和大家的行為有沒有一樣

不一樣時會發音問我,雖然還不會表達,但已經懂得和大家融入生活

因此當哥哥姊姊跟他說話時,他會發音和點頭

在大環境裡也能乖乖牽著哥哥或姊姊的手不亂跑,

很得哥哥和姊姊的疼愛喔

小孩除了到大環境感受不同氛圍外,就是跑跳動,
還有我一定會引導孩子去觀察某種生物,
這次觀察的是鴿子,
[鴿子在做什麼??]在找食物[為什麼要找食物阿]因為肚子餓了阿~~
一問一答之間,增加孩子們的概念和思考,我們常玩這種遊戲
還有孩子最興奮的當然還有吃點心時間囉,常吸引學生駐足打招呼

我們到高雄應用科技大學走走,因此換上阿姨媽媽幫我們買的衣服
很多人都在問是制服嗎??不是啦,就看到這麼小的衣服好可愛
自然而然就想到我這三個寶貝了

我的新托兒，是採取半日托育方式
一歲半，是個可愛的帥哥恩恩
之前恩恩是個臨時托育的孩子
沒想到我們的緣分在家長的牽線下
延長了在一起相處的機會
恩恩是個很愛笑的孩子
每天都感染了他的笑容
不想笑都不行
(這也提醒我的情緒會影響孩子)
剛來的第一天我察言觀色他在探索時
就把他的奶嘴拿起來放好
當他想起來時，
我若無其事的請他喝茶
也藉此讓他止癢，雖然要改，但還是有其他補助工具，滿足一下口腔
成功的讓他在這裡戒了奶嘴
家長的配合是最重要的
這樣寶貝才不會在要跟不要的奶嘴中
捉摸不定，感覺不舒服太久
孩子的成長，是需要家庭跟大環境互相協調，成長的更好