阿姨媽媽在照相囉~靠近一點
我們在唱歌,哥哥唱小蘋果,
妹妹也自編自唱,兩個很嗨呢~
阿姨媽媽在照相囉~靠近一點
我們在唱歌,哥哥唱小蘋果,
妹妹也自編自唱,兩個很嗨呢~
今天我們前進遊戲室,小朋友都好開心,
不管是大朋友還是小baby,都有自己的玩法,
哥哥們最喜歡的還是廚具,雖然在保母家每天玩,
但來遊戲室一樣喜歡玩廚具煮東西,
而妹妹對著新玩意,
手舞足蹈,好開心~
而我趁機跟系統借了兩種玩具,讓孩子嘗試不同的玩意和學習。
今天我們搓,壓,拍,揉,,,
好好玩,猜到我們玩什麼了嗎?
沒錯,就是紙黏土
看著孩子玩得很開心,我也好開心,
忍不住多拍了幾張相片
為孩子留下紀錄和家長一起分享
8月8日是爸爸的節日,在苦思之下決定做[紙粘土留言夾]
由孩子用自己的雙手做出成品
送給親愛的爸爸~~~
我也把可愛的寶貝相片列印出來
夾在留言夾後面
相信辛苦的爸爸看到時都能會心一笑
祝福天底下的爸爸~~~天天健康開心
我們在寶珠圖書館
有好多好多大大小小的書
大朋友好開心
小小孩也看得目不轉睛呢
下午哥哥主動幫我串一條水果項鍊,
還告訴我水果名稱,哥哥真的很疼我,
我耍脾氣哭哭時,他都會幫我推搖搖床,
還會叫我不要哭哭,
我會害羞一下下【這 是阿姨媽媽的想像力啦】
哈哈哈~其實少爺哥哥真的很疼小美女,
而我們小美女也很會撒嬌,
難怪收穫我們全家的心,現在連公園的阿公阿嬤都喜歡他們呢。
今天帶著兒女和寶貝托兒們一起到巷外外食,他們對鬆餅最有興趣了。。
每次帶他們出門,因為懂得禮貌和規矩
【不亂跑,不亂碰,自己和同伴聊天】
常會引來許多讚賞,這是我和孩子們的約定,
因為亂跑會有受傷意外,亂碰東西沒禮貌,因為東西不是我們的,
分析且讓孩子思考【當然也要滿足他們的許多為什麼?】
他們自然會做好彼此的約定。
先來奶油餐包吧【鬆餅忘了照。。。】
還有可口香味的飯,老闆娘誇我們有衛生又不亂掉東西,吃完還會擦嘴巴和桌子呢
就連小美女也笑呵呵,一直發聲想說想法呢,引得客人們說好可愛的妹妹呢—
看吧,我們是不是自己吃得很棒啊—
我們早上到全聯逛,認識水果蔬菜名稱,手牽手拉手推車手把,
連妹妹都睜大眼睛瞧阿瞧呢~
看到人我們會主動問候,阿嬤阿公阿姨叔叔都說我們好有禮貌和守規矩沒亂跑﹏
阿姨媽媽說:和爸爸媽媽出門也要有禮貌守規矩,因為我們是乖寶寶。
藉著主題『郊遊』讓孩子發揮想像力,說出和爸爸媽媽出去哪裡玩?
帶了些甚麼?看到了什麼?
再進一步觀察貼紙書有甚麼東西?原來小朋友去海邊玩水,挖沙子,,,
也和小朋友討論玩水時要注意的事,尤其要有大人陪在身邊才安全。
貼紙書的色彩鮮豔,刺激視覺,
也讓孩子自行判斷要把貼紙貼在貼紙書哪裡?
發揮想像力增進自信,貼貼紙增進小肌肉發展,是個很棒的教材呢。
端午節到了,少不了要有應景的東西,當然還是反覆想好久,要做什麼呢??
這次決定做香包,內放香香豆~棉花~響笛,按下去會啾啾喔
這次讓大小孩做,小小孩由我縫製,然後我再整理完成.
我們是用[聽口令邊動作],瞧,我們還是完成囉
縫製完成就讓孩子粘上五官,順便加深對臉譜的認識
這次以吊飾完成,可以掛在房間也可以掛在自己的提袋
過端午-兒童歌曲
五月五 是端午 茶還也 宣長久
棕子香 香漫谷 龍舟下水來站谷
這端午 那端午 處處是端午
五月五 是端午 茶還也 宣長久
糉子香 香漫谷 龍舟下水來站谷
這端午 那端午 處處是端午
五月五 是端午 茶還也 宣長久
糉子香 香漫谷 龍舟下水來站谷
這端午 那端午 處處是端午
謝謝九月題詩分享
端著溫馨的祝福,
午正當中的思念,
節節高升的順利,
快意舒心的日子,
樂天逍遙的生活。
寶珠圖書館樓上有間系統遊戲室,
有時我們會用走路到這裡的圖書館或系統遊戲室,
步行約15分多,因為我們走到高應大時會在涼亭吃點心和喝茶,
感覺上就好像在郊遊般.
不同的環境有不同的學習。
大人小孩都一樣,
因此我們常嘗試住家周圍資源學習。
先讓孩子在粉彩紙上蓋指印,一張紙是不夠他們蓋,一根手指也不夠他們發揮
所以常是10根手指同樂,因此桌子也常是指印的痕跡
不過沒關係,這個是可以擦拭,主要是要玩得開心
這也有助於小肌肉的發展,和促進手眼協調
瞧~~我們在裝飾,沾白膠黏上幸運草
祝福媽媽幸運久久
因為是採取桌曆呈現,所以背後要黏上支架
這樣就完成囉
祝福天底下的媽媽~~母親節快樂
母親節的行動祝福語
⊙IQ套套杯
從會坐我就會讓孩子去拿杯子,藉著拿,握,觸覺中感受不同形狀,
觸覺和感官結合會刺激腦部,在刺激中思考自我統整,
刺激是很重要的一圜,不同年齡會有不同思考和創意,進而增加自信心。
兒童節最開心的是誰?
當然是小朋友囉,
瞧,我們一個一個都笑得很開心。
送的禮物當然要能寓教於樂,
家長小孩都開心。
連續假期家長也都陪伴孩子們,
早早計畫玩的路線,
因此請假的,提早的都走了,
家長笑笑說,讓辛苦的保母媽媽提早休息,,聽了好窩心,
而中午就開始放假的我,也利用下午去鳳商接女兒下課,
當保母後,接送孩子都落在老公身上,心裡真感謝老公的體諒,,
植樹節要玩什麼才能讓托兒明白,除了種樹還有環保的意義呢??
那就動手做~~種花,讓孩子明白整個過程除了心力外每一樣東西都不能浪費,
小朋友很專心的聽我如何種花,從把培養土放進花盆,壓平,
插幸運竹,再填土壓平~~
到最後的整理,他們真的做得很開心,雖然難免大人要幫忙,
但小朋友們的參與感很重要喔
是否感染孩子們的開心和成就感呢,
這些都是讓孩子們多了一個探索和自信的成長機會
叔叔阿姨新年快樂*恭喜發財
勞作:舞獅
為了讓寶貝自己親手參與新年作品,
可是讓我想得頭都痛了,也直至週五才完成,
但值得的是孩子們參與過程的嘗試和用心,
尤其是成品好時的表情,獨一無二喔.
不過最感動的應該是我,我很以他們為傲呢,寶貝,您們真棒
在此再次謝謝家長一直來的信任和鼓勵
雖然常接收到家長的感謝,但在這過年前接到家長紅包袋的感謝語
心裡好真實,好感動,也一一留存,這些都是我的推動力之一
感恩惜福
小孩多拼圖對思考和邏輯很有幫助,從托兒小時候起,
我就常鼓勵家長多和孩子在拼圖上互動,我在照顧期間也會陪伴孩子多拼圖,
由少片增多片慢慢拼,因應托兒 邏輯的變化多後我馬上找拼圖,
剛好看到這個數字1-10地板拼圖,拼起來是個很炫的摩天輪,
托兒好興奮,我也不例外~~
陪伴時是可以和他們討論,但不要告 訴他們答案,在旁協助應以啟發、思考和觀察為主,
以線條和顏色及名稱慢慢引導,讓孩子從我們的語言上去動腦思考,
拚對了記得笑得誇獎喔.
[以下文字取自網路文章]
廖皇閔治療師強調,拼圖就是要「從中做學」,要親自動手才可以體會:
從邊到角的上下左右對應關係、多樣組合的空間概念,這是智能最基礎的重要發展。
幾乎每週我們都會出遊
這週我們到寶珠圖書館
一起選書,一起看書,也提醒我要小聲
看他們成長如此專心,如此可愛
我感到滿滿的幸福
到了7樓系統遊戲室,先讓孩子們摸索
然後先示範如何利用遊戲來達到平衡效果
我們還自唱ㄉㄛ ㄖㄨㄟ ㄇ一 ㄈㄚ ㄙㄛ ㄌㄚ ㄒ一 ~~~當音樂喔
瞧~~我們走得多好
幼兒運動遊戲,是讓幼兒經由身體的運動接受大量的感覺、知覺及刺激,
促進身心機能、身體意識和操作能力的發展。
幼兒的發展始於感覺和運動體驗,透過這種體 驗,孕育了發展所必須的能力,
包括「運動機能」、「認知機能」和「情緒機能」。
幼兒在運動遊戲中不斷地增加體力、心智,培養朋友關係、自信心,適應社會,
進而提升自我成就,也間接影響學習。
幼兒階段動作技巧如果沒有正確的發展,常會造成成人時期學習的挫折。
且幼兒期是學習基本動作技巧的重要時期,最好能借助器材、設備、時間來增加大 小肌肉練習的機會。
在學習過程中,適時地給予鼓勵及有效地指導,讓他們了解身體是什麼?身體要做什麼?
身體可以如何去做?身體移動時有那些關係?...等 基本概念。**資料來自信誼
這段短影片,是之前去高應大的錄影,請欣賞
12月22日是冬至,一早就教寶貝們搓湯圓
搓阿搓,搓圓圓~~像湯圓吧
然後放進水滾,讓寶貝們一起吃湯圓,是自己搓的湯圓喔
寶貝們說好吃,還要吃第二碗呢,少爺說還要吃,我說下午再吃喔
[因為是糯米,怕消化不良,才不敢一次讓他們吃太多]
這是聖誕樹,三角型的聖誕樹拼圖貼畫,有沒有很棒啊??
接下來就裝飾聖誕帽囉,我們用筆捲毛根,這個動作比較精細不好做
需要大人在旁邊幫忙,但看到寶貝們那麼認真地完成我還真是忍不住告訴他們[好厲害喔]
捲好毛根,有沒像毛毛蟲阿,長大還會變成蝴蝶喔~~隨機引導一下咩
然後就黏在聖誕帽上囉
戴上聖誕帽有沒有古錐阿~~請來個掌聲吧
還有我幫他們選相片弄好畫素和規格送洗製作的桌曆
每一張相片後面還有我寫的祝福喔
還有一盒餅乾~~開心的笑容是我最大的收穫喔
水果串珠珠可以讓孩子小肌肉發展更好~手眼協調更好
在串珠珠之前,我們一起討論[水果名稱],增加對水果的認識
像水蜜桃和酪梨,小孩就比較陌生,藉此就更加認識了
我們討論[水果名稱]後,就先玩[配對遊戲]
我們會先上下各排一排的不同水果
我念櫻桃,小朋友就從下面找出櫻桃拿到上面的櫻桃排好
完成配對,這個我們大概玩了幾次,小孩們就能懂得什麼是[配對]了
配對完,就開始串珠珠囉~~瞧,我們多麼認真阿
綁起來就是項鍊囉~~~
話說有天我們去[全聯]買牛奶
孩子們看到阿嬤都會主動問好
阿嬤很高興的說 : 是雙胞胎啊??
我回答不是喔~~
阿嬤 : 那是姊弟囉,手牽手耶,
我又回答不是喔~~
阿嬤就左看右看 : 我發覺姊姊比較可愛~~
我心驚少爺可能的感覺,因為他一直看著阿嬤走遠
少爺 : 為什麼姊姊可愛??
姊姊 : 因為我很乖阿.
少爺 : 喔~~那我也很乖,也很可愛喔.
我馬上笑笑摸摸寶貝的頭 : 對阿,有乖都很可愛喔.