語蝶

11月25日星期二是我們的戶外活動~~參觀園藝

開開心心的郊遊去,

一進園區孩子們就開始好學的問為什麼??直到要回家

讓老闆和客人笑哈哈

還好不是問我花名,不然我就要向老闆討救兵了

                  耍寶二人組

阿姨媽媽,我們好像在走迷宮喔??[第一次被兩旁高高的樹圍著]

馨發現了:耶~~為何有狗狗啊??

少爺說:有魚在游泳耶

                       少爺興奮中

             我們是相親相愛的姊弟

                             比比看,是我高還是樹高呢??

為什麼有這個??這個是什麼??

還有魚魚耶,為什麼魚魚在這裡啊??

 趣味一則~~

 (哇!好漂亮的花喔),從開始欣賞花開始，

就可聽到托兒們的驚嘆聲，

看到老闆，也會把平常習慣展現出來(老闆，花好漂亮喔),

讓老闆聽了好高興呢，

老闆跟托兒們說(謝謝),

他們竟回答了最近常說的口頭禪(阿真不好意思喔),把現場大家逗得哈哈笑呢

~~有此寶貝們,我怎能不疼愛呢??~~

我們在三民公園玩,好好玩,有不一樣的遊樂器材,所以我們到處玩

阿姨說[下樓梯時不能用跳的,所以我用走的]

我有乖乖地聽話~~~少爺的說法

馨馨像花蝴蝶般到處嘗試新的遊樂器材,玩得不亦樂乎

這個地方位在我婆家,當天因要噴灑登革熱藥劑[室內外]

因此我們當天到婆家,小孩阿公阿嬤的叫

叫得老人家很歡喜,也沒尿床,更讓公婆驚訝和讚賞

新的東西總是吸引人,包括對人也是

也就是在隔天問我要不要去阿公阿嬤家玩

呵呵呵

看來新的人事物給他們深刻的印象

這些都是寶貝們自己做的,很厲害吧

再來瞧瞧我們的裝扮,自覺不可怕反而很可愛哩

萬聖節 (Halloween) 是在每年的十月三十一日，當天晚上打扮得「鬼」模「鬼」樣，愈嚇人愈好。小孩子則忙著挨家挨戶要糖果，而且不忘說句「 Trick or treat， 」 (給糖吃，不然就搗蛋 )。
　　萬聖節究竟怎麼來的？其實在天主教會裡面，十一月一日是諸聖節 (All Saints Day)，隔天十一月二日則為萬靈節(All Souls Day，或譯為追思亡者節 )，可以說是萬聖節的起源。
　　天主教會將一些生前具有超高德性的信徒封為聖人，以表彰那些信徒，並立為其他信徒所遵循的模範。但因為具有非凡德性的信徒其實不少，只是不為人知而 已，對於那些沒沒無聞的人來說，教會未將其立為聖人，好像有點不公平，所以在諸聖節那天，紀念所有被教會冊封的聖人及應該被封為聖人卻未被封聖的信徒。
　　其實，早在西元前數世紀，凱爾特人（Celts，居住在蘇格蘭、威爾斯及愛爾蘭等地）便在十月三十一日的時候，慶祝一個名為「 Samhain 」的節日。因為在十月底，活人世界跟死人世界之間的界線會變得模糊，因此死人的靈魂很容易進入活人的世界，跟我們農曆七月開鬼門的傳說很像。在那一天，大 家會穿著奇裝異服，在外面遊行，希望能把外面的孤魂野鬼給嚇跑。
　　至於南瓜燈的由來，與愛爾蘭的一個傳說有關。相傳古時候有個人名叫 Jack，一天到晚喝醉酒。有一天大概又喝醉了，竟然將撒旦哄到樹上，又叫撒旦在樹上刻了一個十字架，結果撒旦被困在樹上下不來。後來Jack 就跟撒旦談條件，如果撒旦能保證他死後不會進地獄，就會把撒旦弄下來，撒旦果真答應。然而他不入地獄，卻也進不了天堂，只好在黑暗世界中不停地遊蕩。撒旦 給他一個大頭菜挖空做成的燈籠，裡面放著炭火，讓他在黑暗的世界中能夠找到路。
　　這種燈籠稱為 Jack-o-Lantern，愛爾蘭人在慶祝萬聖節時，都會提這種燈籠。本來是用大頭菜 (turnip )做的，後來愛爾蘭人移民到美國之後，發現用南瓜來雕刻更加容易，所以大頭菜燈就變成了南瓜燈。
　　至於 Halloween 這個字的意思，是從 All Hallows Eve (Hallows 指聖人 )而來，即指十一月一日諸聖節的前一天晚上。

                                                               [取自聯合報，2002/10/28，38版]

寶貝們第一次在外面聽故事,很新奇的感受

尤其他們很奇怪的問我:好吵喔??

應該是不習慣好多小朋友

有時玩玩具~有人要抱抱~~有人亂跑

狀況不少

其實這也是踏入年齡層相近的社會式相處之一

相信寶貝們,很開心喔

因為他們很乖的聽故事,也會回答故事媽媽的疑問喔

在最後,社會局還請我們多和他們拍幾張照

呵呵呵~~我的寶貝們真乖巧 

103年9月我們到保母系統遊戲室

不同的環境不同的玩具,總會有不同的玩法[動腦]出現

兩個寶貝一邊玩一邊問[這是什麼啊?]

問歸問,自己玩得不亦樂乎,有時還會自問自答呢

當然也會出現不同的人出現,看吧,出現一個和少爺差不多年紀的孩子

想和他們玩,卻因沒先問與否,

我家少爺直接付出行動,用拇指把小女生的手頂回去

其實會希望多帶他們到適合的地方接觸

也是希望了解跟不一樣的人接觸,也可以一起玩耍,收斂對玩具的佔有慾

撕貼貼紙,是種很好的小肌肉發展運動,在撕的過程中,摸索出屬於自己的點

不要小看撕貼紙,弱點抓不對,是會撕不下來,甚至有挫折感

這也是培養耐性的時候.

那貼呢,不是有貼就好,除了認識圖樣之外,

也要懂得哪裡是上面,哪裡是下面,然後再黏貼貼紙

這兩個寶貝,常喜歡拿出來看,其實這也是色彩圖樣欣賞的一種方式

剛開始還會把貼好的貼紙撕下來,就因想要

我耍可憐樣告訴他們,貼紙好傷心,因為它們找不到自己的家拉

就在一問一答中,讓孩子懂得每個東西都有其歸位的位置

不該隨意拿開甚至不放回去

就這樣,孩子懂得去欣賞自己的貼紙簿,甚至會唸出貼紙圖樣名稱呢

利用一早不是很熱時

我們到鄰近的公園溜滑梯 

 [阿姨在那裏]~~馨馨大聲的告訴弟弟

~~反向思考~~

聽過很多次的疑問:帶孩子們出門要如何才算安全??

其實這和帶2個4個小朋友都沒關係

重點是大人的機警和孩子事先的心理引導

我這次不再跟著走[主要是找個看得到全場的角落]

我出門前告訴寶貝們,現在壞人很多

你們一邊玩要一邊看看阿姨有沒有不見??[耍可憐中]

不然阿姨找不到你們會傷心

你們找不到阿姨會不會傷心~~~會

利用孩子的憐惜心去注意大人的動向

很欣慰的是,他們換一個地方會轉頭大聲問[阿姨耶?]

我也會大聲回答[阿姨沒有被壞人捉走]

當然大人還是要很留意孩子的動向

也不是每個孩子都適用這個方法

請審慎評估自己和孩子相處模式

也遇到過別的孩子就在我們面前不見

那時那個可愛小女生就排在我女兒後面[我女兒約5歲]

因為可愛所以印象深刻

忽然聽到對面的媽媽急得大聲呼叫可愛小女生的聲音

也一直問我們有沒有看到

我說她剛剛排在我女兒後面阿

不騙你,不用2~3分鐘那個孩子不見了

後來我們夫妻想,寬大的場地不可能3分鐘會不見

有可能被[整裝下藥],所以孩子才對媽媽的呼喚沒反應  

孩子會樂衷在玩樂中,大人也會

可是不代表安全只能單方面執行

例如:你不要亂跑喔,壞人會抓喔

若是您會如何想?是否會想[我就要玩了,還要注意什麼?]

[我才不會被壞人抓走,因為大人在旁邊阿]

所以安全問題

應該是雙方的,這樣才能有真正的安全

祝福全天下的爸爸~~

健康如意開心*永遠愛您喔 

巧思巧思出現吧~~~可惜我不是哆啦A夢

所以還是努力想吧~~~要如何讓孩子能自己動手做傳達心意??

我可是走了幾趟的書局~~~找靈感

首先先準備快板子,讓孩子塗底色~~塗鴉中

孩子都很認真地選顏色~~隨機養成用完回歸原位  

接下來我們就先把紙黏土搓阿搓~揉阿揉~壓阿壓

馨馨是秀氣女生,輕輕地來

少爺發揮他男生的力氣,壓得很扁

所以我們重覆做了幾次才成功

自己選了圖案,一個要熊熊,一個要鴨子

然後把圖案放在紙粘土上壓下去~~熊熊出來囉

看吧,我們也在裡面貼上貼紙

有熱狗~餅乾~披薩~~~發揮孩子的想像力

可以當吊飾,也可以當響板喔

一舉兩得

讓孩子從小養成懂得父母恩

很重要

也教他們要常常跟爸爸媽媽阿公阿嬤

說[我愛您喔]

當然也要教[阿姨我愛您喔]

呵呵呵~~陶醉中

希望家長會喜歡孩子的用心

我們花了3天完成的

更希望家長能給孩子擁抱謝謝他們的用心喔

                  猜猜看,我是什麼??

               我很厲害吧??

               叔叔阿姨答對了嗎??

                  是螃蟹,答對了嗎?? 

              這本來是本圖形顏色認知的書

              但一而再地翻看之後~~

              喔喔就變成這樣了

              壞掉的東西我們都是教孩子要修理

              而不是馬上說[沒關係,再買就好]

              而是[沒關係,修理就好]

              幾次之後,孩子們知道東西壞了可以修理

              我的孩子們如此,現在也是自己修理

              我的托兒們也如此,不會的會請教叔叔

              養成不浪費的好習慣

              我的寶貝們真棒,以你們為榮

                  大象先生 - 兒童歌曲
             大象大象 你的鼻子怎麼那麼長
                 媽媽說鼻子長纔是漂亮
              大象大象你喜歡爸爸和媽媽
               我好想非常喜歡我的媽媽
            大象大象,你的鼻子怎麼那麼長
                媽媽說鼻子長纔是漂亮
             大象大象你喜歡爸爸和媽媽
              我好想非常喜歡我的爸爸
           大象大象,你的鼻子怎麼那麼長
               媽媽說鼻子長纔是漂亮

這天我們到公園散步,看著孩子高興地表情,我也因感染而喜悅.

先讓寶貝自我探索,自己先去感受一下公園有大樹~花草~大石頭

孩子的思維總是比我們細,當然有時也是很大條,

但讓他們親身體驗總比我們一開始的引導好,

動動頭腦,與心理想法相契合.

寶貝: 阿姨您看,搖來搖去[花草]

阿姨: 對耶,搖來搖去,那是什麼搖來搖去呢?? 

寶貝: 是花花

阿姨: 喔,花花阿,那是什麼讓花花搖來搖去ㄚ?? 

寶貝: 是什麼呢 

阿姨: 好涼喔,原來有風在吹,所以好涼喔

寶貝: 阿姨,是風在吹拉

阿姨: 原來是風在吹,花搖來搖去,寶貝好棒喔

我喜歡以此類推的和孩子對話,而不是一昧地把話講白,

感覺那是我的感覺,我不能抹煞掉寶貝們的感覺,

若有人如此,希望能想一想 : 你會希望別人把感覺套在你身上嗎??

孩子是在學習,但也正是腦力好發期,應該讓他們去探索去感覺,

大人也可以從中適度引導,你將會和我一樣,驚嘆孩子的思考力,

更可以從中得到樂趣,相信這也是培養孩子獨立自主的方法之一,

這一直是我所堅持的,我喜歡看到孩子探索後的驚喜,

當然也會陪孩子在探索的挫折中一起研討成長,

不要以為孩子要上幼稚園了才有自己的思維,

那我會為你感到可惜和失望,

因為你錯失和寶貝共有的發現和喜悅.

                    謝謝  阿嬤  提語

                    語蝶妹妹好心思

                    兩個寶貝費心思

                    育才有道有專司

                    人人誇獎心如絲
  

每次看到這兩個寶貝,就忍不住要笑?

不是犯花癡,是真心愛他們

早上少祺被我和媽媽搞亂了,就叫我媽媽

我好高興,現在想到還是忍不住要笑

唉呦~~好貪心喔~~怎辦??我還想聽他們叫我媽媽耶

我們每天都會看書,由孩子自己去選擇一本書

或許會連續好多天都是同一本書

不過無所謂,因為表示他們對那本書的喜愛和好奇還未解

每天的看書,養成習慣,沒看到書還會說~~阿姨看書[拖長音]

哈哈哈,粉可愛的

喔,他們會告訴我,不是因為要得到我的允許

而是自己發現自己忘記看書了

這是什麼??大家猜到了嗎??

我們喜歡一邊看書一邊討論研究動物的動作和叫聲

當然很多都是孩子自己發明的

我會盡量不把自己的方式套在他們的學習上

其實若注意到,會發現他們的理解和表現都是出乎意外的

這也是我一直熱在其中的原因

猜出來了嗎??這個動作是我們馨馨姊姊發明的喔~~大象

                             感謝  周仔老師  的題詩

                                    祝祈和樂家庭清芳
                             祈福瑞融室園靈香
                             和瑞語嫣雅柔飛翔
                             樂融嫣蝶幽怡騰揚
                             家室雅幽喜願鴻光
                             庭園柔怡願悅燦芒
                             清靈飛騰鴻燦舒祥
                             芳香翔揚光芒祥暢

                             祝祈和樂家庭清芳
                             祈福瑞融室園靈香
                             和瑞語嫣雅柔飛翔
                             樂融嫣蝶幽怡騰揚
                             家室雅幽喜願鴻光
                             庭園柔怡願悅燦芒
                             清靈飛騰鴻燦舒祥
                                    芳香翔揚光芒祥暢

                       謝謝  一個人自由行   題語分享

                 五湖四海結情緣,願我的誠.換來你的真,

                    望我的純,深獲你的心千山我獨行.

                  雲海任我遊.知音何處覓.唯我天地尋

6月到,端午節也報到,端午節有什麼??

首先我先讓寶貝托兒先戴上香包,

造型可愛ˋ香香的,孩子很喜歡,

所以我們就在花圃前照著相片

有沒有瞧見我們很高興啊~~~

我們一起分享故事~~端午節

馨馨抱著喜歡的熊熊,少爺很自動的窩在我的腳間

我們一起分享故事~~有划龍舟ˋ粽子ˋ香包~~

我們的香包有屬於自己的相片

請參考  http://candy5200.nidbox.com/diary/read/8718466#comment-345921 

只要我長大 - 兒童歌曲[這首是寶貝們剛學會的兒歌]

哥哥爸爸真偉大
名譽照我家
爲我去打仗
當兵笑哈哈
走吧走吧哥哥爸爸
家事不用你牽掛
只要我長大 只要我長大
哥哥爸爸真偉大
名譽照我家
爲我去打仗
當兵笑哈哈
走吧走吧哥哥爸爸
家事不用你牽掛
只要我長大 只要我長大
哥哥爸爸真偉大
名譽照我家
爲我去打仗
當兵笑哈哈
走吧走吧哥哥爸爸
家事不用你牽掛
只要我長大 只要我長大?

心血來潮,帶了寶貝馨馨和少爺去建工店的鯊魚咬吐司

寶貝們好高興,所以除了吃之外就是笑咪咪

我們盡情享受點心,也請老闆幫寶貝的飲料用溫溫的

看他們吃是一大享受~?

                               

會想到帶他們到鯊魚咬吐司

是想讓他們多一個社會環境的視野開闊

而我們選的時間是早上,因此環境特別清潔,也很少人

這是衛生上的考量,畢竟,孩子們還小,要考慮許多

我的家庭真可愛

我的家庭真可愛　整潔美滿又安康

姐妹兄弟很和氣　父母都慈祥

雖然沒有好花園　春蘭秋桂長飄香

雖然沒有大廳堂　冬天溫暖夏天涼

可愛的家庭呀　　我不能離開你

你的恩惠比天長

想了好久,終於大概構圖好,接下來就看孩子們的發揮了

其實會想很久,實在是我比較固執

希望送給辛苦的媽媽禮物一定要自己動手做

只是因為年紀小,大小肌肉尚未發展成全

這是滾球畫,馨馨比較大,做得很高興

少爺年紀較小,一邊做一邊哭哭的說[髒髒]

我真是~~~哭笑不得,決定改天再來玩陶土

除了手的靈活度外,也讓他們在玩耍中知道[髒髒]的趣味性

認識[星星]之後,就準備在乾了的球面上黏上自己喜歡的星星圖案

接下來是要黏在半圓形的背後的圖卡

空空的不好看,所以讓孩子蓋指印畫

完成了,也告訴孩子爸爸媽媽的辛苦,要懂得謝謝爸爸媽媽

因家長的忙碌我懂,所以我分享在[賴]

在這裡先謝謝家長都給我正面的鼓勵和讚美

讓我更有動力~~感恩惜福

祝福

所以天底下的媽媽

母親節快樂**身體健康

我們在幫忙揀地瓜葉 

我真是輸給這兩個寶貝托兒，還好有先說好規矩，

不然晚餐就少了這樣菜，

這個主要是訓練孩子的手指靈活度，

也可以激發腦力喔，

因為光看他們的用法就知道他們在摸索中變化動作

我的寶貝托兒真聰明                               

認真摸索的孩子們

讓忙著照相的我
一直哇哇叫
叫他們等我
他們卻漠視我
只熱衷在手上的地瓜葉

我 

趕緊放下相機加入他們

三個人就你分我分忙了一早上

也玩得不亦樂乎 

PS:結果是~~晚上還是有一盤地瓜葉菜,只是是縮小版~~~ 

天氣不冷不熱,所以我們到附近的高應大散步

馨馨和少爺好高興,一直哇~~哇~~真可愛

可能是第一次到不一樣的地方吧

看到地上的螞蟻ˋ草地的鴿子ˋ噴水池~~~

看得出來他們好高興,讓我也忍不住開心呢

有這兩個可愛相伴,我的生活多了很多快樂

看他們開心,也考量到還小,因此我們找了個沁涼的地方

吃點心ˋ喝茶ˋ換一下流汗的上衣ˋ休息一下

然後繼續探險囉~~~

今天是愚人節,有沒有人被捉弄啊??還記得學生時代常遇到,現在想想真有趣 

接下來又是連續假囉,不知大家有何打算??

我的托兒還小,因此我想寵他們,所以想了又想~~~

除了自製的水壺,作法請參考

http://purplebirdd.pixnet.net/blog/post/103949482-%e7%9b%b8%e7%89%87%e7%bd%90%e5%ad%90%2a%2a%e8%aa%9e%e8%9d%b6

現在少爺已經一歲半,除了午睡和回家才會包尿布,

其他時間就練習自己懂得尿尿ˋ大便的習慣,

剛開始一定會尿下去,所以我請家長準備幾條褲子,通風好脫即可,

尿下去就沖溫水ˋ就換褲子ˋ就擦地囉,

過渡時期過了孩子也就摸索出自己的方式,

罵他ˋ罰他,反兒會讓孩子驚慌不知所措,

訓練如廁可易可難,就是引導ˋ鼓勵ˋ耐心ˋ時間

還好家長都是配合度佳的人,所以少爺一定能輕鬆養成習慣.

也因練習,所以我買了兩份小男生用的尿尿桶,可以輕易拿起倒掉沖水,

一個在保母家練習,一個送給少爺,很實用,雙管齊下孩子就能養成習慣.

瞧,馨馨很高興呢,還做了這麼可愛的動作,也送馨馨積木消防車玩具組 

                                         祝福天底下的孩子們~~~-兒童節快樂

   每個人都知道有一半就有一個,藉此遊戲讓孩子懂得這個道理.

  利用蔬果讓孩子認識蔬果的名稱~~顏色~~

  打開就是兩個一半,兩個一半合在一起變成一個,

   挖!!好神奇喔 

                          叔叔阿姨你們會嘛??我們很厲害吧 

                                                                 兩隻老虎

                                               伊比丫丫＼法國兒歌＼信誼基金出版社
                                                      圖：蘇意傑    編曲：李國強

                                                               Lyrics / 歌詞:

                                                  兩隻老虎，兩隻老虎，
                                                     跑得快，跑得快。
                                                      一隻沒有耳朵，
                                                      一隻沒有尾巴，
                                                     真奇怪，真奇怪。

                                        這是我們最近喜歡的玩具***熊熊

                      馨馨最近常把她的好朋友熊熊帶來與我們分享,

                   而少爺也好奇想抱抱看,因此我把女兒的熊熊借給少爺玩,

                 瞧~~兩個小孩玩得多高興,因此幫他們拍照留下歷史上的今天.

            早上來,馨馨會找自己的名字掛上外套,因是兔年生,所以用兔子圖案的掛鉤.

                 少爺也會找自己的名字掛上外套,因是龍年生,所以用龍圖案的掛鉤.

                              也會把自己袋子的東西整理好,先把聯絡簿給阿姨,

                    再把自己的帽子放進去,然後袋子放好該放的地方.

                 這些都是每天早上要先做的事情,從小養成整理自己的東西,

把該放好的衣服ˋ袋子放好,

          習慣會成自然,我也觀察孩子們的表情,他們都做得很棒,

         每天脫好鞋子ˋ放好鞋子,就會要拿自己的袋子,開門而入,

這些都讓我忍不住誇讚孩子們,

因為小小的手手會想辦法把自己的事做好,當然值得誇讚了.

不同的活動都是種運動,尤其是這種兩歲左右的孩子

馨馨已經2歲2個半月大,更需要活動

少爺已經快1歲半了

不同的活動[運動]可以為肢體動作的成長加分

也可以從活動中自動搭配不同的思考空間

孩子的感覺不是我們可以掌控

卻能從言語和肢體動作去觀察他們的思考模式和感覺是否良好??

這時我們就要適時介入引導

哪怕要比手畫腳

都該讓孩子感受得到正面觀和關心喔

重點是孩子們能在遊戲中快樂成長